為充分發(fā)揮高等教育在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中的支撐引領(lǐng)作用，推動(dòng)高校分類發(fā)展、特色發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)能力，近日，教育部開展了首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院申報(bào)與建設(shè)工作，根據(jù)《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)指南(試行)》，首批計(jì)劃在新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科領(lǐng)域，建設(shè)30個(gè)左右育人成效顯著、區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色鮮明、產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)動(dòng)深入的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，對(duì)新一代信息技術(shù)、機(jī)器人、智能制造等領(lǐng)域予以重點(diǎn)支持。

      千鋒旗下鋒云智慧 助力高校建設(shè)產(chǎn)教融合的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院

      立足于服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的迫切需求，在推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)緊密對(duì)接，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新需求的高素質(zhì)人才的政策指導(dǎo)下，千鋒作為深耕信息人才培養(yǎng)10年之久的職業(yè)教育企業(yè)，始終致力于構(gòu)建產(chǎn)教融合、全面共建的辦學(xué)模式，推出了專注于高校服務(wù)子品牌——鋒云智慧。通過為廣大高校提供專業(yè)共建、協(xié)同育人、師資培訓(xùn)、教材研發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)招聘、編程大賽、教輔云平臺(tái)等全方位一站式服務(wù)，助力高校建設(shè)起與政府、行業(yè)企業(yè)等多主體共建共管共享的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

千鋒鋒云智慧 為全國(guó)高校提供一站式高教協(xié)同服務(wù)

      千鋒鋒云智慧 打造高校產(chǎn)教融合改革 一站式協(xié)同服務(wù)解決方案

      深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)高校分類發(fā)展、特色發(fā)展，充分發(fā)揮高等教育在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中的支撐引領(lǐng)作用，需要校企合作更加聚焦，更加深入。千鋒鋒云智慧傳承千鋒多年來在職業(yè)教育領(lǐng)域積累的豐富資源與經(jīng)驗(yàn)，推出高教協(xié)同中臺(tái)，構(gòu)建產(chǎn)研發(fā)展生態(tài)共同體，從深度合作、融合創(chuàng)新、教學(xué)協(xié)作、就業(yè)合作四個(gè)維度，積極推動(dòng)院校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才，建立教育與行業(yè)對(duì)接協(xié)作機(jī)制，推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、人才引領(lǐng)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展相互貫通、相互協(xié)同、相互促進(jìn)的生態(tài)格局。

千鋒鋒云智慧 高教協(xié)同中臺(tái)，構(gòu)建產(chǎn)研發(fā)展生態(tài)共同體

      深度合作層面，鋒云智慧推出了共建學(xué)院、共建專業(yè)、共建實(shí)驗(yàn)室、共建在線平臺(tái)、共建雙創(chuàng)基地等合作，助力高校以產(chǎn)業(yè)需求為引領(lǐng)，先行先試，把企業(yè)資本、技術(shù)、設(shè)備、管理、文化等要素直接植入學(xué)校教育中，打造名副其實(shí)的命運(yùn)共同體。

      融合創(chuàng)新層面，鋒云智慧推出了新工科建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革、實(shí)踐條件與實(shí)踐基地建設(shè)、科研項(xiàng)目與橫向課題協(xié)作等合作。推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新互動(dòng)，由學(xué)校和企業(yè)共同施教，為學(xué)生提供綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)造性強(qiáng)的實(shí)踐環(huán)境，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。

      教學(xué)協(xié)作層面，鋒云智慧推出了師資培訓(xùn)（國(guó)、省培）、教材及教學(xué)資源提供科研與實(shí)驗(yàn)支持、學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)、協(xié)助工程教育認(rèn)證等合作。用創(chuàng)新教學(xué)理念升級(jí)課程體系，采用學(xué)歷教育+職業(yè)教育教學(xué)模式，協(xié)同高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步促進(jìn)高校與產(chǎn)業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。

      就業(yè)合作層面，鋒云智慧推出了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)承接、專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)就業(yè)、合作企業(yè)推薦、扣丁俱樂部建設(shè)等合作。完善人才培養(yǎng)協(xié)同機(jī)制，營(yíng)造聚才、育才、用才的良好環(huán)境，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，助力高校為提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和匯聚發(fā)展新動(dòng)能提供人才支持和智力支撐。

      十年來，千鋒始終堅(jiān)持產(chǎn)教融合、科教融合，積極打造集產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用于一體，互補(bǔ)、互利、互動(dòng)、多贏的實(shí)體性人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)。截止目前，在院校合作方面，千鋒獲批的協(xié)同育人項(xiàng)目近七百個(gè)，與29個(gè)省市600多所大學(xué)達(dá)成深度合作關(guān)系，在江西、山東、河南等省份投入并建成了50余所高校實(shí)驗(yàn)室，累計(jì)為高校舉辦實(shí)訓(xùn)近萬(wàn)次，組織實(shí)施各類講座5萬(wàn)余場(chǎng)，年影響超10萬(wàn)名學(xué)生。

      產(chǎn)教融合是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性的工作，涉及政府、企業(yè)、學(xué)校、行業(yè)社會(huì)等多元主體，未來鋒云智慧將依托千鋒十年在校企合作、協(xié)同育人領(lǐng)域做出的大量探索與實(shí)踐，積極聯(lián)動(dòng)各方資源，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、教育、科技資源的統(tǒng)籌和部門之間的協(xié)調(diào)，深化“引企入教”改革，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，助力高校建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院可持續(xù)、內(nèi)涵式創(chuàng)新發(fā)展。

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