8月19日，由教育部、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)及天津市人民政府共同主辦的首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)在天津正式舉辦。大會(huì)以“后疫情時(shí)代職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展：新變化、新方式、新技能”為主題，來(lái)自全球123個(gè)國(guó)家約700名代表，通過(guò)線上線下結(jié)合的方式參會(huì)，分享職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，共繪職業(yè)教育未來(lái)發(fā)展之路。

　　大會(huì)主論壇和14個(gè)平行論壇，圍繞綠色技術(shù)、數(shù)字賦能、產(chǎn)教融合、技能減貧、促進(jìn)公平、終身學(xué)習(xí)、國(guó)際交流與合作等全球關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題展開;發(fā)布了《中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告》白皮書，向世界介紹中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，提出中國(guó)方案、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧;形成了《天津倡議》，向全世界發(fā)出呼吁，共同推動(dòng)全球職教務(wù)實(shí)合作。

　　千鋒教育深耕職業(yè)教育十一年有余，始終密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展，積極探索職業(yè)教育產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新，此次會(huì)議召開之際，千鋒教育組織高層領(lǐng)導(dǎo)及員工開展了線上參會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽取了職業(yè)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、教育實(shí)踐者和優(yōu)秀企業(yè)家們發(fā)言，感受了各界為助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。此次參會(huì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)有千鋒教育CEO兼千鋒教研院院長(zhǎng)寧高磊，千鋒教育副總裁兼千鋒教研院執(zhí)行院長(zhǎng)陳川，千鋒教育副總裁王利鋒，千鋒教研院執(zhí)行院長(zhǎng)、千鋒大學(xué)科部總監(jiān)王藍(lán)浠，鋒企優(yōu)聯(lián)總經(jīng)理、千鋒企業(yè)合作部總監(jiān)高峰，鋒教育院校合作部總監(jiān)顧巍。

千鋒教育組織員工學(xué)習(xí)觀看“世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)”

　　教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在大會(huì)主論壇發(fā)表主旨演講時(shí)表示，我國(guó)始終高度重視職業(yè)教育，在有效支撐國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的需要、持續(xù)暢通學(xué)生多樣化成長(zhǎng)成才的渠道等方面取得了歷史性成就，建成世界上最大規(guī)模的職業(yè)教育體系，構(gòu)建了職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展的教育格局，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校為主舉辦到多元參與辦學(xué)、從規(guī)模擴(kuò)張發(fā)展到高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。

　　產(chǎn)教融合是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的重要手段，當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)下，加快高校產(chǎn)教融合是新時(shí)代必然要求。我國(guó)的產(chǎn)教融合發(fā)展走過(guò)了萌芽期和發(fā)展期，如今也已經(jīng)進(jìn)入深化期，許多學(xué)校突破以往產(chǎn)教融合傳統(tǒng)形式，積極探索出了引企入教、引教入企等新模式。在政策的鼓勵(lì)下，企業(yè)也越來(lái)越積極的參與到院校的人才培養(yǎng)過(guò)程當(dāng)中，推動(dòng)人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)緊密結(jié)合。

　　在學(xué)習(xí)后的心得分享會(huì)上，千鋒教育CEO兼千鋒教研院院長(zhǎng)寧高磊表示：“勇于承擔(dān)歷史賦予的重任，把現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展好，把現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)好，為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)做出積極貢獻(xiàn)，這是中央和全社會(huì)對(duì)教育界的殷切期盼，也是職業(yè)教育對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略最有力的支持。千鋒在產(chǎn)教融合方面憑借豐富產(chǎn)學(xué)合作資源優(yōu)勢(shì)和靈活先進(jìn)的辦學(xué)模式，推出了教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊，致力于推動(dòng)職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)需求深度融合，截止目前，千鋒已聯(lián)合數(shù)百所高校開展了共建學(xué)院、共建專業(yè)、共建實(shí)驗(yàn)室、共建在線平臺(tái)、共建雙創(chuàng)基地、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)承接、專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)就業(yè)等合作，助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建職業(yè)教育新生態(tài)。”

　　此次“世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)”為搭建各國(guó)職業(yè)教育界深化交流合作的有效機(jī)制和平臺(tái)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與未來(lái)發(fā)展展望，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了清晰的思路，千鋒教育與會(huì)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)后也紛紛分享了自己的學(xué)習(xí)心得。

千鋒教育領(lǐng)導(dǎo)分享“世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)”學(xué)習(xí)心得

　　眾行致遠(yuǎn)，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，打通產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)的“立交橋”需要多方共同努力，未來(lái)，千鋒愿發(fā)揮積極作用，聯(lián)合院校、企業(yè)，打造利益共享，成果共建的協(xié)同育人模式，形成辦好職業(yè)教育的合力和持久動(dòng)力，大力培育現(xiàn)代工匠，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

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